爱国主义教育是提升民族凝聚力和文化影响力的重要途径。习近平总书记强调，要“厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中”。结合数字智能时代技术优势，我们要主动运用数智技术推动高校爱国主义教育的开展。依托数智技术，从课堂资源、实践平台、校园文化三重维度发力，让爱国主义教育课堂“活”起来、实践“火”起来、氛围“热”起来，为推动中国式现代化贡献教育力量。

　　一、赋能课堂教学资源库建设，让爱国主义教育课堂“活”起来

　　数智技术以互联网、大数据、物联网为支撑，打破传统教学边界，推动教学资源整合、形式创新与体验升级。将数智技术与“大思政课”深度融合，搭建立体化教学资源库，让爱国主义教育从单向灌输转向双向互动，增强吸引力与实效性，为爱国主义教育增添多种渠道和方式。在数智技术的赋能下，爱国主义教育课堂不再是单向的知识传授，而是成为一个师生互动、内容丰富、形式多样的综合性学习平台，真正让教学内容“活”起来。

　　通过数智技术提升学生学习热情。利用人工智能、大数据分析等技术手段，可以精准分析学生的学习需求和兴趣，推动资源库跨校合作，促进优质资源的共享和共建，个性化地定制教学内容，提高学生的参与感和学习效果。需建立统一的资源审核标准和流程，确保每一项资源在上传前都经过严格的质量检查。同时，建立资源的动态更新机制，使其能够紧跟社会发展的步伐，反映最新的时事动态和思政热点。

　　通过数智技术丰富课堂素材。智能化的教学资源库还可以实现教学内容的动态更新和多元呈现，确保教育内容的时代性和创新性。运用高精度扫描、三维建模等技术对散佚的抗战档案、文物、口述史进行系统性抢救与整合，形成国家级或区域级历史大数据平台。同时，利用知识图谱技术关联人物、事件、时间线，为教师提供智能备课支持。

　　二、打造实践活动平台，让爱国主义教育活动“火起来”

　　将中华优秀传统文化与数智技术进行有机结合，打造新时代的高校思政实践教育平台，通过线上与线下的良性互动，实现爱国主义教育效果的最大化，从而真正让高校爱国主义教育“火”起来。

　　创新爱国主义教育内容载体。拍摄和制作高质量的短视频、微电影，同时鼓励并引导学生根据自身兴趣发掘历史长河中鲜为人知的中华优秀传统文化，讲述爱国故事或解读爱国主义精神，利用热门社交媒体平台进行传播，吸引年轻群体的关注。此外，可以开发设计爱国主义主题的互动式学习游戏，将历史事件、文化知识融入游戏情节中，不仅能增强学习的趣味性和挑战性，还能通过游戏化的方式将爱国主义教育融入日常，激发学生持续参与的热情。

　　搭建在线社区互动平台。在以数智技术打造的爱国主义教育实践平台中，增加社区互动讨论区，分享学习心得和体验。通过组织线上活动如主题征文、知识竞赛，并结合线下活动如红色旅游和博物馆参观，增强学生的体验感。利用社交媒体的分享和挑战机制扩大传播范围，如爱国名言打卡、红色歌曲接力，吸引更多人参与。同时，通过积分系统和荣誉体系激励学生积极参与，提供即时反馈和奖励，增强互动热情。

　　三、赋能校园文化活动，让爱国主义教育活动“热起来”

　　以数智技术赋能校园文化活动，让思政教育从课堂延伸至生活场景，让高校学生真正融入爱国主义教育活动氛围中，从而促使高校爱国主义教育活动“热起来”。

　　思政教育应充分发挥校园文化活动的育人功能，通过丰富多样的文化活动，如爱国主义主题展览、红色文化实践活动、辩论赛和艺术节等，将思政教育内容融入学生的校园生活。通过实践、创新、主体性培养等方式，校园文化活动为思政教育注入了新的活力，使其更加生动、有趣、具有实效性。在这些活动中，学生能够在潜移默化中理解社会主义核心价值观的内涵，增强爱国情感和社会责任感。大数据、互联网技术的发展和普及，有效推动了数智技术对校园文化活动的深度嵌入，通过大数据技术可以准确把握高校学生的学习兴趣和参与行为，从而更好地拟定和编排校园文化活动方案，优化活动的组织和安排，以更好迎合当代大学生的兴趣点，提升活动的有效性和参与度。

　　建设爱国主义文化数字档案馆，方便校园文化活动展示。通过数字化资源库的建立，档案馆可以收集和整理与爱国主义相关的历史文献、音视频、图像及学生原创作品等多种资源，打造综合教育资源平台。数字档案馆的功能模块应包括多维度内容分类与检索、虚拟展览与3D场景重现、互动学习与测评系统以及资源分享与交流社区，增强用户体验与互动性。通过在线直播和回放功能、活动展示专区和线上线下结合的活动策划，数字档案馆可以更好地支持校园文化活动的展示和推广，营造浓厚的爱国主义文化氛围。利用人工智能和大数据技术，可以实现个性化内容推荐和智能管理，优化学生的学习体验。

　　新时代，高校需主动拥抱数智变革，坚守育人初心，将技术优势与教育规律深度融合，不断创新理念、载体与方法，让爱国主义教育真正走进青年心里、融入青年血脉，引导广大青年以爱国情、强国志、报国行投身民族复兴伟业。

　　（作者为天津师范大学学前教育学院党委副书记、副教授，天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地研究员）