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2026年06月10日 星期三
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“弦歌舞韵 非遗新声”津派非遗传承与创新展示及研讨活动在音乐学院举行
跨界融合拓宽传统民乐传播边界
刘桂芳
  筚篥、古琴、小提琴携手演绎,带来独特的听觉体验。

  活动主办方供图

  本报讯(记者 刘桂芳)由天津音乐学院继续教育学院主办的“弦歌舞韵 非遗新声”津派非遗传承与创新展示及研讨活动,昨日在该院举行。行业专家与非遗工作者齐聚一堂,围绕非遗技艺与音乐文化的融合等话题展开深入研讨。

  现场,与会嘉宾参观了施光南纪念馆及古琴传习室。展示环节,天津音乐学院管弦系教授唐甜甜为嘉宾演奏了取材自《诗经·小雅》的原创曲目《鹿鸣》。演奏中,小提琴与筚篥巧妙结合,带来中西合璧、古韵新生的独特听觉体验。悠扬的小提琴与苍凉的筚篥声交织呼应,仿佛《诗经》的吟唱在现代舞台上重新苏醒,令在场听众耳目一新。

  中国传统双簧管乐器筚篥又称管子,其演奏技艺为河西区区级非物质文化遗产代表性项目。我国杰出的民间管乐演奏家、中央音乐学院教授杨元亨曾在天津音乐学院任教,对管子在天津的传播起到积极推动作用。

  研讨环节,河西区区级非物质文化遗产代表性项目管子演奏技艺代表性传承人、中国广播民族乐团管乐声部长李亚洋,围绕管乐传承分享了见解。他说:“杨元亨是我的曾外祖父,我的父亲李国英毕生致力于管子的抢救与传承,到我这里已是第五代。我深深感受到师资是非遗传承的根基。”他表示,管乐学习门槛高、修习周期长,当前并不缺少学习者,而是专业师资缺口较大,建议发挥高校资源优势,面向中小学音乐教师开展民乐专项培训,构建非遗特色教师培养体系,从课堂源头培育民乐受众与传承力量。在人才培养方面,他提出乐团与高校共建实训平台,借鉴双师共育、以演促学模式,在天津音乐学院落地实训基地,打通人才培养壁垒,破解非遗人才断层难题。他还强调,原创是非遗保持活力的核心命脉。津派非遗底蕴深厚,天津时调、法鼓等都是优质创作素材,应联手打造津派非遗原创曲库,创作契合当代审美、深受年轻人喜爱的新作品,让传统民乐紧跟时代步伐。

  管子演奏技艺非遗代表性项目保护单位负责人唐晟炜结合从业经历,提出了“破壁”传承的新思路。他认为,当前非遗发展应以跨界融合拓宽传播边界——推动非遗乐器之间、中西乐器相互融合,同时联动绳艺、木雕、文创设计等其他非遗门类,打造多元化作品与文创产品,让传统民乐走出小众圈层。同时,他提出搭建标准化教研体系是规模化传承的关键。以往管子教学依靠口传心授,缺乏统一教材与规范标准,目前已联合专家、传承人编写配套教学大纲与入门教材,并规划打造集在线课程、AI(人工智能)陪练、课后辅导、考核评估于一体的完整教学体系。此外,他建议联动产业与考级体系实现共赢。静海区是北方民乐乐器重要生产基地,管子、唢呐等乐器产量庞大,拥有广泛的爱好者群体,依托本地产业优势,以专业教学指导大众学习并对接专业考级体系,既能规范业余学习、提升成就感,也能激活产业活力、培育非遗传承群体。

  来自天津音乐学院多个院系的代表表示,应全面梳理津派非遗音乐艺术特色,挖掘传统音乐和乐器技艺类非遗价值,依托高校学科优势,探索非遗专业人才常态化、体系化、科学化、终身化培养。与会专家表示,此次研讨会为津派非遗音乐的传承与发展凝聚了共识、指明了方向。

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